专业特色
特色一
重视素质教育。专业认为大学阶段是学生从高中走向社会的过渡阶段，让学生把专业知识学好的同时一定要对学生进行素质教育，使学生将来成为一个能被社会接纳能够适应社会的人才。基于这个教育理念，主任捐出全部津贴设立了主任基金专门用于奖励在素质教育中表现优异的学生。专业经过论证，给出了素质教育的十二个指标：学习、特长、道德、爱心、感恩、创新、合作、人文、表达、体能、理财、技能。
为了能使素质教育更有成效，专业设立了东北林业大学唯一一个专业级别的学生会，由学生会协助专业开展多种形式的素质教育。
专业创建了自己的微信公众号素质教育平台——春起之苗，由《春起之苗》编辑部筛选知识性文章向同学们推送，让同学们的文化底蕴每天都能进步一点，如“春起之苗，不见其增，日有所长”。
特色二
国际工程项目人才培养基地。2018年，经教育部批准成为了中外合作办学单位，合作院校是英国阿斯顿大学，是黑龙江省内唯一、全国五个工程管理合作办学单位之一的工程管理专业。该项目采用3+1合作模式，符合条件的同学将同时获得东北林业大学毕业证书、学位证书和阿斯顿大学学位证书。
随着一带一路的推进和我国国际影响力的日益增长，国际工程项目建设在我国工程建设项目中所占比例会越来越大，精通中外两国语言，熟悉中外两国国情，掌握中外两国施工技术、金融制度、管理方法，能够熟练运用中外两国工程法律解决国际工程项目问题的复合型人才会越来越稀缺，而这样的人才正是我们工程管理（合作办学）的培养方向。我们专业相信在不久的将来就会把工程管理（合作办学）打造成国内最好的国际工程项目管理人才培养基地！
特色三
复合型知识结构。工程管理专业有四个知识平台，即工程技术、经济、管理、法律。学生将学习到复合型专业知识，比学到单一的知识具有更强的适应能力。同时，专业设有建筑和道桥两个方向，学生可以根据自己的禀赋和社会的变化选择其中一个方向的课程，也可以同时选修两个方向的课程。
特色四
分层培养。专业根据学生的意愿，将学生分为升学型和就业型两大类，对这两大类学生实施分层培养。对于拟通过考研升学的学生，专业会安排教师对其专业课进行辅导，对于计划就业的学生，专业将强化其工程技术能力和社会适应能力的培养。
专业正在进行的三个建设工程技术能力实训项目是：建筑设计能力实训项目、建筑工程造价能力实训项目、模拟仲裁庭。这三个实训项目是对原有教学体制的深刻改革，让学生在掌握了本专业教师讲授的理论课后再接受校外专家的实训指导，让学生懂理论、会操作，实现理论与实践的深度结合。
特色五
创新创业项目训练。专业非常重视学生的创新创业能力的训练。其中，以种植绿色蔬菜，解决全校教师和社会友人食品安全的创业项目——东林绿色已经渐成规模，提供的绿色蔬菜深受教师的欢迎。依现在的发展趋势看，东林绿色也许会成为哈尔滨绿色蔬菜市场的一股新流，成为哈尔滨健康食品的主要供应源。我们非常欢迎大家关注“东林绿色”，与我们专业师生携手解决困扰市民的食品安全问题！
特色六
拥有管理科学与工程一级学科硕士点、工程管理硕士专业学位授权点，其中工程管理硕士授权点是省内仅有的两个工程管理硕士授权点之一，必将成为我省高级工程管理人才最重要的培养基地。
2018年，专业成功申请了“IPMP（International Project Manager Professional）认证合作培养单位”资格，被全国工程管理专业学位研究生教育指导委员会、中国（双法）项目管理研究委员会授予“国际项目经理（IPMP）人才培养基地”，是黑龙江省内唯一授权单位，截止目前，国内获此授权的院校（不局限于工程建设领域）仅38所。
此资格的获得意味着工程管理专业具有了颁发国际资格证书的资格，为培养的学生进一步拓展了国际化就业空间。
特色七
双师型师资。专业现有教师中半数以上教师具有一级建造师、造价工程师、监理工程师、结构工程师、咨询工程师（投资）、房地产估价师中的一种或多种执业资格。
