专业简介

法学专业历史悠久，学科建设成果显著。法学专业成立于1984年，是全国林业高校中第一个、全省高校中第二个法学专业，2011年被评为“十二五”黑龙江省普通高等学校本科重点专业，2013年被确定为东北林业大学首批重点建设专业。法学专业现有一级学科硕士学位授予权、法律硕士专业学位授予权，其中宪法与行政法学、民商法学、环境与资源保护法学、刑法学和法社会学五个二级学科招收学术型硕士研究生。法律硕士招收全日制法律硕士（法学、非法学）和非全日制法律硕士(法学、非法学)专业型学位研究生。环境与资源保护法学1998年获得硕士学位授予权，2016年被评为国家林业局重点（培育）学科，环境与资源保护法研究中心是黑龙江省高校人文社会科学重点研究基地。

法学专业培养适应社会主义市场经济和法治建设需要的、具有扎实法学专业知识和敏捷思辩能力的应用型法律专业人才。学生毕业后具有从事法律职业的基本能力；具有从事其他社会治理的能力；具有较强的发展潜力；能在国家机关、企事业单位、社会团体特别是能在立法机关、行政机关、司法机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作；具有一定的国际视野和持续学习的能力。

专业特色

法学专业教学科研成绩突出。近两年，法学专业教师主持国家社科基金项目1项，教育部人文社会科学项目、国家林业局项目，省哲学社会科学研究规划项目及省科技厅项目等省部级项目30余项；出版学术专著10余部，发表教学科研方面的论文60余篇，突显“绿色”是专业的突出办学亮点。

法学专业学术影响日益扩大。法学专业教师在各级各类研究会中担任学术兼职，其中担任中国法学会法学教育研究会理事1人；担任中国环境资源保护法学研究会学术委员会委员1人；担任中国法学会环境法研究会常务理事1人，理事3人；担任中国法学会法律文书学研究会常务理事1人；担任中国商业法研究会理事1人；担任中国法学会教育研究会理事1人；担任黑龙江省法学会各二级学会研究会会长2人，副会长或秘书长11人。

法学专业实践教学形式多样，人才培养成效显著。法学专业组织学生参与旁听庭审、普法宣传和义务咨询、模拟法庭竞赛、法律辩论赛、法律诊所和法律文化艺术节等多种形式的实践教学活动，学科(专业)竞赛成绩突出。在首届（2014年）和第二届（2015年）东北高校模拟法庭竞赛中分获亚军和季军，比赛成绩位列黑龙江省第一；2014年司法考试报考通过率为53.84%，远远高出全国10%的通过率。

学生前景

2017年毕业生58人，总体就业率86.21%，升学率43.10%，出国深造率为1.7%。

2017届推免研究生7人，推免率12.07%，包括西安交通大学、兰州大学、中南财经政法大学、吉林大学、中国海洋大学、南京师范大学等国内知名院校。2018届推免研究生10人，推免率10.57%，推免院校包括中国政法大学、吉林大学、武汉大学、北京理工大学、重庆大学、南京师范大学、中央财经大学、西安交通大学等国内知名院校。

2017届就业包括京津及各省会和沿海发达城市；就业单位有成都市中级人民法院、辽宁省本溪市平山区人民法院、哈尔滨铁路公安局、中铁一局、二局，中国建筑公司、中铁航空公司、黑龙江海鹰律师事务所、浙江省乐清市国税局等部门。

2017届司法考试通过12人，通过率为17.2%，通过司法考试就业率为83.33%。

专家谈专业

法学专业培养集专业知识、职业能力与人文素养于一体的法律人才。毕业生可能在立法机关、司法机关、行政机关、仲裁机构、律师、公证等行业和部门从事法律工作，也可以在高校及科研院所从事理论研究工作。本专业既重视法学基本理论的传授，又注重学生实践动手能力的培养，专业创办三十多年来，为国家、社会输送了大批的优秀法学毕业生，成为公、检、法、司等机关及各行业的中坚力量。

专家简介

李景义，教授，院长，硕士生导师，第一届黑龙江省优秀中青年法学专家，中国法学会法学教育研究会理事，中国法学会法律文书学研究会常务理事。

学生谈专业

学院在教学内容与课程设置方面，在注重强化我们理论知识的同时，会通过法律诊所、模拟法庭、法学辩论赛等多样化的形式提升我们的实践能力。近年来，尤其注重跨院系、跨省市的学科竞赛平台的搭建，本人便有幸参加过东三省高校模拟法庭竞赛、黑龙江省法学专业学生辩论赛等多项赛事，并在指导老师的带领下取得了一定的成绩。在未出校门的情况下，通过专业化的训练，使我们提前获得一定的实务能力，这在以后我们不论是选择求职还是继续深造的过程中，都有着相当大的优势。通过大学四年的学习，我们能够系统的掌握法学知识，具有一定的法律思维，能运用基本的法律视角去看待和解决问题，能够胜任国家机关、企事业单位，尤其是司法机关或律师事务所中的法律工作。

学生简介：

赵小浪，男，2012级本科生，获“英特尔杯”首届东北高校模拟法庭竞赛亚军及优秀队员奖，两次获黑龙江省法学专业学生辩论赛二等奖，通过国家司法考试，现为上海大学法学院硕士研究生在读。

以上数据截止到2018年。